当前位置:
首页
〉 基本指标 〉 教育改革深化、办学质量提高 〉 教学科研
[2024-02-02]
4-12教学科研工作概述
[2024-02-02]
4-12-33-3学习理论 更新观念
[2024-02-02]
4-12-33-5教学展示 凝聚智慧
[2024-02-02]
4-12-35-1建章立制 强化宣传
[2024-02-02]
4-12-34-5课题研究 引领发展
[2024-02-02]
4-12-34-2环节规范 精细管理
[2024-02-02]
4-12-34-6 疫情防控线上教学指导方案
[2024-02-02]
4-12-34-4基于数据 质量保障
[2024-02-02]
4-12-32-4作业案例 示范引领
[2024-02-02]
4-12-33-6课程统整 学案导学
[2024-02-02]
4-12-34-3基于实证 机制创新
[2024-02-02]
4-12-33-8 单元教学 落实核心素养(2)
[2024-02-02]
4-12-32-2强化管理 减负增效
[2024-02-02]
4-12-35-4 统编语文新教材实施经验
[2024-02-02]
4-12-34-7 居家学生个别化指导方案
2019-2020
上海市文明校园创建
基本指标
思想教育深入、师生素质提升
政治学习
师德建设
文明修身
学生德育
学校精神引领、文化生活丰富
文化活动
文化阵地
党的建设加强、主体责任落实
班子建设
组织建设
党风廉洁
党群工作
教育改革深化、办学质量提高
发展规划
教学科研
师资建设
学校治理
平安健康达标、校园环境优化
平安校园
健康校园
服务保障
社会责任担当、学校形象良好
志愿服务
共建共享
特色指标
特色指标1
特色指标2
特色指标3
特色指标4
特色指标5