宜川中学教师行为规范修订稿

1、教育教学理念：

1)贯彻二期课改的教育教学理念，一切以学生的发展为本，培养学生自主学习的能力。

2)挖掘学生的潜能，激发学生的学习兴趣，培养学生良好的学习习惯与行为习惯。

3)尊重学生，师生平等，关注每一个学生的身心健康发展。

4)因材施教，鼓励运用启发式教学，不放弃一个学生。

2、教育教学用语、行为方式方法

1)为人师表，以身示范，做学生的表率。

2)教育教学过程中多用鼓励性、表扬性语言，语言要文明、亲切、幽默，不讽刺挖苦学生，不挫伤学生自尊心。

3)不体罚或变相体罚学生，不随便停学生的课。

4）关心学生学习的同时，密切关注他们的身心健康。

3、教学常规工作：

1)熟悉课程标准，把握教材结构，了解学生情况，针对学生的不同层次备好每一节课。上课带好教案，及时根据授课情况调整。

2)教研组、备课组要加强集体备课，团结协作，做到资源共享。

3)课堂注重师生、生生之间的思维互动，进一步提高课堂效率。

4)运用多种教学手段，重视基础，关注后进生。

5)预备铃响及时到教室，不拖堂，不随意调课。

6)为学生精选作业，作业批改及时反馈，加强作业订正，提倡面批。

7)对学生进行有针对性的分层辅导，对个别学生进行补缺补差。

4、教师衣着、仪表方面：

1) 教师衣着、发型、饰品要得体、大方，符合教师职业特点。

2) 教师行为举止要文明，体现良好个人素养。

3) 教师不在校园内吸烟，办公室无烟缸等吸烟工具。

4）不在校园内骑车。不浪费粮食。

5、升旗仪式：

1)准时参加，不迟到不早退，不携带包等无关物品。

2)队列整齐，不随意走动，不相互交谈。

3)保持严肃，升旗时行注目礼。

6、会议要求

1)准时到会，不迟到不早退，有事事先请假。

2)认真听讲，不做与会议无关的事。

3)会间不接待家长，突发事件除外。

4）会间将手机等调整至震动档。

7．其他方面：

1)遇事冷静，从大局考虑，从长远考虑。

2)尊重家长、热情对待家长，主动与家长联系。

3)不收受家长礼品、礼金。

4)外出教研活动要体现学校良好的形象。

5)积极参加学校组织的各项活动。

6)不得对所教学生进行有偿家教。

 

 

 

 

 

                                              上海市宜川中学

                                              2019年11月修订