2019年宜川中学党总支落实意识形态工作责任制自查报告

  我校党总支组织通过党政联席会、校务会、支部会议、行政会等各级各类会议认真学习《关于开展2019年普陀区教育系统党风廉政建设和意识形态责任制检查的工作方案》，参照《普陀区教育系统学校落实意识形态工作责任制职责分解表》的精神，把意识形态工作纳入党建重要日程以及领导干部和教职工的目标管理，并且制定相应工作目标和方法，现就本年度意识形态工作总结如下：

一、年度工作落实情况

1、加强意识形态工作责任落实情况

学校把意识形态工作作为党的建设的重要内容，纳入本校党建工作责任制。其中，党总支李英副书记和高洁校长是第一责任人，带头抓意识形态工作，带头管阵地、把导向、强队伍，认真部署重要工作、解决重要问题。工会主席陈毓老师和后勤保障分管副校长张垦和德育分管副校长陆庆锋是直接责任人，协助书记抓好统筹协调指导工作，推动意识形态各项工作的落实。根据意识形态“十管”责任和党政同责细则22条，细化落实主体责任。结合各部门意识形态的工作要点，党总支分别与班子成员、中层干部、支部书记分层签订了《党风廉政建设和意识形态共工作责任书》，将党风廉政建设和意识形态工作的责任逐级分解，谁主管，谁负责，一级抓一级，层层抓落实，确保责任落实到人，职责清晰，措施到位。

2、加强意识形态工作推进情况

1、提高政治站位，把学习贯彻《中国共产党宣传工作条例》作为一项重要政治任务，和“不忘初心、牢记使命”主题教育结合起来，学深吃透《条例》的基本精神、主要内容和具体规定，确保宣传工作始终沿着正确的方向不断前进。

2、通过组织中心组学习、支部学习等常态化学习平台，集中对习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平关于意识形态工作的重要讲话、新时代爱国主义教育实施纲要等；组织党员干部学习《党员干部管理监督条例》、《党章》等党纪法规。

3、充分利用“学习强国”APP和“庆祝新中国成立七十周年大型成就展”网上展馆等线上平台，组织全体党员、入党积极分子和全校教职工身临其境、全方位回顾和感受党和国家取得的举世瞩目的辉煌成就，树立饱满的政治热情和高度的责任感使命感，立足岗位、兢兢业业，为国育才，为党育人。

4、结合本年度学校申报依法治校示范校的契机，开展学法述法，充分发挥法治在意识形态管理中的重要作用。学校各部门均就意识形态方面专门进行自查，对原有未涉及意识形态方面内容的制度分别进行了改、立、废。                                                                           

3、加强意识形态风险防范情况

由党总支与各部门对照《普陀区教育系统学校落实意识形态工作责任制职责分解表》，责任层层下导，明晰各部门意识形态责任。其中，学校发展部制定了《微信公众号、校园网、电子大屏意识形态管理制度》、《教工大会专家报告、学术交流活动审批管理办法（试行）》、《外事活动管理制度》等；课程教学部在教材教辅使用和课堂行为规范方面作了意识形态方面的规定；学生发展部则对学生微信群、QQ群的意识形态管理作了明确的规定，并由年级部组织班主任对每个班级进行了情况排摸。

此外，学校每半年一次做好常规的意识形态分析研判，遇到重大节点临时增加分析次数，如今年在国庆节、进博会、以及语文、政治、历史三科部编版教材投入使用前，香港问题发生后增加对形势的意识形态研判，并做好对舆情的应对预案。

4、加强意识形态阵地和人员管理情况

阵地建设上，一是，坚持新闻舆论阵地的价值观引领，全面落实习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上的讲话精神。近年来，学校的公众微信号设置“学校党建”板块、学校校园网设有“党旗飞扬”板块，学校文明单位在线网站设有“党的建设加强主体责任落实”板块，完善覆盖意识形态网络阵地。

管理上，加强过程管理。“九管齐下”。一是，管方向。承担贯彻落实党的路线方针政策的责任，在参与重大问题决策中把好政治关、导向关；二是，管思想。承担促进教职工理想信念责任，加强领导班子和职工队伍的思想建设；三是，管阵地。充分发挥学校网站、微信新媒体、电子屏、宣传栏等在思想理论宣传引导中的主渠道作用。加强对学校主办或协办各类活动的内容把控；四是，管课堂。利用新高考改革的契机和新课程方案、教材改革的契机，加强思想政治理论渗透，发挥教育主渠道作用；五是，管队伍。着力抓好干部、党员教师队伍建设。把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务，引导教师主动加强学习，守好政治底线、法律底线、道德底线，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气；六是，管大型活动。加强大型活动的监督和管理。广泛开展各类社会实践和公益活动，增强教育实效性，注意维护国家意识形态安全，做好舆情应对预案；七是，管对外交流。学校开展多种形式的校际交流合作、国际理解教育，应服务国家战略、服务城市发展、服务教育改革。严格干部、教师因公出国（境）管理，严格政审流程。八是，管网络。坚持正确舆论导向。主动运用学校网站、公众号等新媒体平台，传播正能量、弘扬主旋律。对本单位违反网络安全纪律的情况，视情况轻重做出及时处理，分清责任主次，依法依规追究，并及时通报、上报；九是，管纪律。严守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，坚决维护党中央权威，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。对本单位党员干部和教师发表违反政治纪律、组织纪律的言论，及时进行提醒和警示，根据情节按规定予以严肃处理。在发生意识形态领域重大问题时，第一时间向上级党组织汇报。

需要指出的是，学校今年还与上海市公安局普陀分局网络安全与保卫支队建立了常态合作，确保第一时间发现学校网络舆情动向，第一时间进行处理。

二、存在问题和面临困难

1、对意识形态工作的新形势把握得还不够精准。个别同志对意识形态斗争面临的严峻形势认识不深刻，例如对国内外形势的研判不够准确，在言行举止上不拘小节等，还没能完全把握意识形态工作发生的新变化，尤其是对互联网和聊天软件的舆论风险充分估计；对新观念、新知识、新手段的运用还需增强，对意识形态工作内容了解还不够全面系统。主要是由于与时俱进的动力不足，不能很好地及时掌握上级新动态、新思想。

2、对意识形态工作具体举措研究得还不够深入。推进意识形态工作重点任务的标准和要求还不够高，常常满足于按时完成工作任务，在完善工作机制、创新工作方法、应对新问题新现象的探索和研究上还不到位，工作方法相对传统单一。

3、对意识形态工作长效推进力度抓得还不够大。在抓意识形态工作长效推进上用力还不足，更多侧重于重点工作及时部署、按时完成，缺乏对工作推进过程的有效监督和指导。比如，理论学习效果主要是体现在学习笔记上，对学习成果的实践运用缺乏有效监督和指导。

三、相关意见建议

希望上级部门能定期开展关于意识形态方面的专题培训，尤其是对如何培养学校宣传思想队伍的政治意识、业务能力和综合素质方面能有更多的建议和方法举措，从而为筑牢学校意识形态防火墙夯实基础。

2019.12.8